官員叫板衡水分校,不如抓好本地學校
2017-04-10 13:06:15? ?來源:東南網 責任編輯:林瑤 我來說兩句 |
最近,被譽為“全國十大知名高中之首”的河北衡水中學分校在浙江平湖揭牌,這標志著以高考重點錄取率高、軍事化管理等為標簽的河北名校衡水中學正式進駐浙江。有人認為此舉是社會和學生的共同選擇,也有人稱“引進衡水模式是浙江素質教育的倒退”。(4月9日 環球網) 在我國現行的高考體制下,應試教育非常奏效。盡管教育部門一直提倡學校加強素質教育,但在高考的指揮棒下,學校也不得不在應試教育上狠下功夫。衡水中學的教學模式是應試教育的產物,與素質教育的理念不符,許多家長為了讓孩子上名牌大學,依舊愿意將孩子送進這樣的學校。 有需求就有市場,衡水中學在浙江開辦分校并非首例。早在2015年,云南衡水實驗中學呈貢校區就在昆明成立;2016年,河北衡水中學落戶合肥,今年9月將正式面向安徽全省招生。 衡水中學不斷向外擴張開辦分校,是一種市場行為,只要符合國家的法律法規不搞特殊化,就無可厚非。如果衡水中學在外省涉嫌違規招生,當地教育部門在調查核實后,可以責令整改,規范其辦學行為。而不是設置阻力和障礙,逼迫衡水中學在當地放棄開辦學校。 筆者認為,在現行的高考體制還未徹底改變前,教育部門的官員與其叫板衡水分校,不如采取相應措施,抓好本地學校的教育教學工作。 衡水分校的設立,讓本地生多了一種選擇,也讓本地中學有了危機感。這種“鯰魚效應”,有利于本地中學想方設法提高教學質量,最終受益的是廣大學生和數以萬計的家庭。如果本地中學的教學質量超過衡水分校,衡水分校的影響力也會大大削弱。 應試教育模式與衡水中學齊名的,還有安徽毛坦廠中學,在校生近2萬人。每年高考有數萬名家長送考,被稱為“超級中學”“亞洲最大高考工廠”。盡管毛坦廠中學地處偏遠小鎮,還有許多家長將孩子送到小鎮求學。該校軍事化管理、填鴨式教學的弊端飽受爭議,但在高招錄取“唯分數”的現狀下,一時也扭轉不了這些遏制學生天性和創造力的應試教育模式。 近年來,隨著我國高考體制的深化改革,學生綜合素質在高招錄取中占比增大,加上多元化錄取方式的實施,“分數”要求日漸弱化。當“分數”不是高考錄取的唯一標準時,應試教育就會失去生存的土壤。 |
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