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給民辦學校教師更多扶持

www.fjnet.cn?2012-05-11 07:19? 李建波?來源:東南網 我來說兩句

曾經因奸淫幼女被漳州市詔安縣法院判刑的禽獸老師張某坤,剛出獄兩個月就順利“再上崗”,成為了廈門市一所民辦學校的數學老師。昨日,導報記者繼續關注這一事件,華悅學校的校長吳世平,在華悅任職之前,在公辦校廈門何厝小學擔任校長20多年。吳世平指出,為了壓縮辦學成本,民辦校在行政人員的數量上,也是盡最大程度地精簡,基本上沒有人事部門,也沒有負責人事工作的專人,人手不足,也使得“民辦校招老師,就和工廠招工人一樣”。(5月10日《海峽導報》)

筆者作為教師在一些公辦學校了解到,由于義務教育階段公辦學校教育資源失衡,一些公辦學校由于地理位置、學校管理等方面的原因,學生數量較少,而教師富足,一些教師課時量不足,甚至沒有課可上,特別是一些農村地區中小學校存在吃空餉現象——編制在學校、財政發工資,人不在單位上班。與此形成鮮明對比的是,民辦學校教師數量不足,而且教師教育教學水平與公辦學校存在一定差距。

民辦學校教師不足的原因較多:一是民辦學校經濟待遇不高、社會地位較低,二是民辦學校工作量和工作難度大,三是民辦學校教師收入沒有保障,大多數學校也沒有為教師買社會保險(沒有養老保險、失業保險、醫療保險等)。筆者以為,不妨鼓勵公辦學校教師到民辦學校交流,如政府出臺政策鼓勵公辦學校在保留編制、工資等,并在職稱評定、子女就學等方面給予優惠的條件下,讓公辦學校教師到民辦學校“支教”,而民辦學校教師也可以到公辦學校“留學”,一方面可以解決民辦學校的“教師荒”,而且促進民辦校教師專業成長,盡快提高專業素養;再如,給民辦學校一部分事業編制,使民辦學校中的優秀教師納入事業編制,平時工資由學校發放,教師退休后享受與公辦學校同樣的待遇;再如,對于民辦學校社會保險政府就給予一定優惠,提高民辦學校的吸引力,使優秀人才到民辦學校任教。

  • 責任編輯:林雯晶
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