【中國國防報】仙游縣組建國防教育校外輔導(dǎo)員隊伍

到駐軍部隊體驗連隊生活、參觀紅色教育場所接受革命傳統(tǒng)教育……寒假期間，福建省仙游縣多所中小學(xué)校的學(xué)生，在參加校外國防教育活動中受益匪淺。據(jù)悉，這是該縣組建國防教育校外輔導(dǎo)員隊伍帶來的可喜變化。

“我們?yōu)槿h32所中小學(xué)校分別配備一名國防教育校外輔導(dǎo)員，任期2年，使學(xué)校國防教育更加扎實活躍。”仙游縣委宣傳部工作人員介紹，校外輔導(dǎo)員隊伍的組建，與自2024年9月起施行的新修訂國防教育法密切相關(guān)。

國防教育法是組織開展國防教育的基本遵循。“學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。”仙游縣教育局相關(guān)負責(zé)人談道，國防教育法對學(xué)校國防教育提出明確要求，比如規(guī)定：小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當將國防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，使小學(xué)生具備一定的國防意識、初中學(xué)生掌握初步的國防知識和國防技能。這就要求學(xué)校要有較為專業(yè)和固定的教員為學(xué)生講授國防教育課。

學(xué)校國防教育有需求，仙游縣委宣傳部、仙游縣教育局會同仙游縣人武部積極探索滿足需求的方法途徑。“學(xué)校國防教育應(yīng)當與兵役宣傳教育相結(jié)合，增強學(xué)生依法服兵役的意識，營造服兵役光榮的良好氛圍。”仙游縣人武部長告訴筆者，國防教育法增添的這一內(nèi)容，讓大家眼前一亮：可以從專武干部隊伍中遴選一批理論素養(yǎng)較高、軍事技能過硬的人員，擔(dān)任中小學(xué)校校外輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校開展多種形式的國防教育活動。

落一子而全盤活。專武干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，不僅較好解決了中小學(xué)校國防教育教員缺乏的問題，而且延伸了征兵工作觸角、擴大了兵役宣傳教育覆蓋面，有利于在青少年心中播下熱愛國防、從軍報國的種子。

法律有規(guī)定，行動有力量。“中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊應(yīng)當根據(jù)需要，按照有關(guān)規(guī)定為有組織的國防教育活動選派軍事教員，提供必要的軍事訓(xùn)練場地、設(shè)施、器材和其他便利條件。”國防教育法的這一明確要求，為駐軍部隊助力國防教育、參與雙擁共建提供了一條實踐路徑。據(jù)縣人武部政委介紹，駐仙游部隊官兵助力第二故鄉(xiāng)學(xué)校國防教育的熱情高漲，一開始推薦了3名人選，后來主動增至6人。

駐軍部隊推薦的人選，連同人武部推薦的18名專武干部，一起參加縣委宣傳部牽頭開展的集中培訓(xùn)。“國防教育具有一定的專業(yè)性，國防教育校外輔導(dǎo)員必須先培訓(xùn)再上崗。”縣委宣傳部副部長黃朝陽表示，他們與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)一道，對每一份授課提綱精心修改、嚴格把關(guān)，確保每一堂課都有較強的思想性針對性。

2024年全民國防教育日期間，24名校外輔導(dǎo)員普遍為所在學(xué)校師生上了第一堂國防教育課。“效果特別好。”仙游縣實驗小學(xué)負責(zé)人介紹，校外輔導(dǎo)員蘇朝陽既講解國防理論，又設(shè)置互動游戲，同學(xué)們爭先恐后地參與其中。與實驗小學(xué)一樣，仙游縣多所學(xué)校師生對校外輔導(dǎo)員的授課印象深刻。

“我們按照‘少而精’的要求，指導(dǎo)校外輔導(dǎo)員備課授課。”縣委宣傳部工作人員陳鳳金談道，每名校外輔導(dǎo)員全年為所在學(xué)校主要講授2堂課，一堂課安排在全民國家安全教育日期間，另一堂課安排在全民國防教育日期間。這樣既不會增加中小學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，又能讓校外輔導(dǎo)員力所能及，不至于影響本職工作。平時，他們則要求校外輔導(dǎo)員與學(xué)校保持常態(tài)聯(lián)系，不失時機地開展外出參觀、進軍營等活動，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)習(xí)國防知識、增強國防觀念。

一開始，考慮到高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較重，該縣沒有在高中學(xué)校設(shè)置國防教育校外輔導(dǎo)員。后來，一些高中學(xué)校主動提出增開國防教育課，“這樣既可增強學(xué)生綜合素質(zhì)，又能激發(fā)有志于參軍入伍的學(xué)生的報國熱情。”這些高中學(xué)校負責(zé)人表示。

（中國國防報 2025年1月24日第三版）