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加強以民生改善為重點的社會建設(下)
關鍵詞
學有所教
優先發展教育,促進教育公平,全面貫徹黨的教育方針。堅持教育的公益性和普惠性,明確各級政府提供教育公共服務的職責,不斷完善現代國民教育體系和終身教育體系,保障人民享有接受良好教育的機會。促進義務教育均衡發展,健全學生資助制度,保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。
勞有所得
堅持實施擴大就業的發展戰略,千方百計為勞動者創造就業機會、提供就業崗位,及時幫助零就業家庭解決就業困難,使所有有勞動能力和就業愿望的勞動者都能實現就業,使更多勞動者成為創業者,都能按照他們的貢獻獲得合理的勞動報酬。
病有所醫
堅持公共醫療衛生的公益性質,建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務體系、醫療服務體系、醫療保障體系、藥品供應保障體系,為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務,不至于使群眾因貧困看不起病,也不至于因病致貧、因病返貧。
老有所養
加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系,促進企業、機關、事業單位基本養老保險制度改革,探索建立農村養老保險制度,加強老齡工作,發展老年社會福利事業,使所有老年人都能夠分享發展成果,幸福地安度晚年。
住有所居
將解決住房問題作為改善民生的重要方面,始終把改善群眾居住條件作為城市住房制度改革和房地產業發展的根本目的。特別要將解決城市低收入家庭住房困難作為政府公共服務的一項重要職責,健全廉租住房制度,多渠道籌措資金,加快中低價位普通居民住宅建設,逐步改善住房困難群眾的居住條件。
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