推進家庭教育良性發展

為及時總結家庭教育工作成效，全國婦聯在開展《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2011-2015年）》終期評估的基礎上，形成了評估報告。結果顯示，目前有24個省區市和新疆生產建設兵團成立家庭教育工作領導小組或建立聯席會議制度；家庭教育科學研究水平不斷提升，據不完全統計，各省市縣開展專題調研10936次，形成建議10679份，列入國家、省、市三級的家庭教育研究課題3477項，形成一批有質量的研究成果。在家庭教育陣地建設方面，全國有城鄉社區家長學校和家庭教育指導服務站點約36萬個；全國各省市縣創辦家庭教育報紙刊物1880種，創辦家庭教育廣播電視欄目1057個，利用新媒體媒介創辦家庭教育宣傳平臺6720個，為今后一個時期家庭教育深入發展奠定了基礎。

為推動我國家庭教育創新發展，2016年11月，全國婦聯聯合教育部等9部委共同印發了《關于指導推進家庭教育的五年規劃（2016—2020年）》（以下簡稱《規劃》），提出到2020年，基本建成適應城鄉發展、滿足家長和兒童需求的家庭教育指導服務體系。《規劃》對家庭教育核心內容、建立健全家庭教育公共服務網絡、提升家庭教育指導服務專業化水平、大力拓展家庭教育新媒體服務平臺、促進家庭教育均衡協調發展、深化家庭教育科學研究、加快家庭教育法制化建設做出部署，提出了7個方面18項重點任務。同時，圍繞健全實施機制、落實部門職責任務、加大財政投入力度、加強工作示范引導等方面提出了4項保障措施，明確了未來五年家庭教育發展方向、工作目標和落實舉措。

目前，家庭教育事業發展正面臨前所未有的良好機遇，同時也面臨著亟待解決的突出問題，制定和出臺家庭教育法規勢在必行。全國婦聯2012年已聯合教育部啟動了家庭教育立法調研，成立了調研工作組和專家組，近幾年開展了大量的家庭教育立法調研工作。2016年10月，全國婦聯召開推進家庭教育立法工作座談會，總結地方立法實踐，交流工作進展，就進一步推動家庭教育立法工作進行深入探討。

近年來，在全國婦聯的示范帶動下，地方家庭教育立法已經起步，并呈現出良好態勢。重慶市率先出臺國內首部地方家庭教育促進條例。河北、山西、貴州、江蘇、遼寧鞍山等地已將家庭教育立法納入當地人大立法規劃或調研項目。

家庭教育，猶如幫孩子扣好“人生的第一粒扣子”，在整個教育體系中占有舉足輕重的地位。如何做到切實重視家庭教育，成為各級婦聯探索和創新的重要議題。

樹立良好家風從親子閱讀開始

2016年，全國婦聯開展了豐富多彩的家庭教育實踐活動。比如，為深化家庭文明建設，傳遞科學家庭教育理念，引領親子閱讀風尚，以“書香飄萬家”為主題，開展了“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動，以幫助家長和兒童共同提高閱讀興趣，養成閱讀習慣，樹立良好家風。

在全國婦聯的號召下，各地掀起了親子閱讀的熱潮。

4月21日，河北省圖書館里傳來陣陣朗誦聲，近20名小學生朗誦《我有一個小小的書櫥》的溫馨場景拉開了河北省“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動的序幕。

5月30日，無錫市的一個村子——塘南新村社區開展了“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動，大手牽上小手，挑選一本簡單易懂的書一起閱讀，感受知識的滋潤和閱讀帶來的快樂。

6月14日，貴陽市“綠書簽”行動之親子閱讀活動在云巖一小啟動，活動陸續在全市各學校、社區、家庭中廣泛開展，為打造“書香貴陽”營造良好氛圍。

9月24日，“我愛我家·同悅書香”親子閱讀活動在西藏拉薩啟動，在位于拉薩的西藏圖書館少兒閱覽室里，以小選手參與角逐“故事大王”活動拉開親子閱讀的序幕。

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全國婦聯還同時開展了親子閱讀展示評選活動，評出百余本“我家最愛讀的一本書”、百余個最佳“創意閱讀分享”、百余名“閱讀小達人”、百余個“親子閱讀書香之家”。并開展親子閱讀網絡問卷調查，形成《12歲以下兒童家庭親子閱讀狀況網絡調查報告》，了解家庭親子閱讀的需求與期盼，為進一步開展指導家庭親子閱讀提供了依據。

婦聯組織還將進一步團結社會力量，持之以恒地將“親子閱讀”活動開展下去，讓孩子在閱讀中成長，在閱讀中感受真善美，在閱讀的世界里享受童年的快樂。為普及科學的家庭教育知識、培育良好家風、促進家庭與社會和諧作出貢獻。

2017年是全國婦聯改革的關鍵之年，全國婦聯將以家庭文明建設為重點，以提升家庭教育水平、營造良好家風為目標，推進家庭工作改革取得新的成效。