福州街頭中，學生們等公交時，還在玩手機

　　一個小男孩到醫院看眼疾時，仍忍不住玩

東南網11月8日訊（海峽都市報記者 劉世泉 鄭琳琳 李建芳 文/圖）

關注理由

“孩子一有時間就抱著iPad玩游戲、看動畫，視力下降，自制力、溝通能力也變差，再不糾正就晚了！”近日，國家衛計委、教育部、國家體育總局聯合發文，要求加強兒童青少年近視防控、減少兒童使用電子視頻產品，在各地家長中引起熱議。海都記者走訪發現，福州不少孩子沉溺于電子產品，身心發展都受影響。一些學校、家長意識到這一問題，通過“禁止學生帶智能手機”、“與孩子簽協議”等方式，對孩子進行引導、教育。

玩電子產品上癮 孩子一年級就近視

“孩子‘沉迷’電子視頻產品，吃飯時都抱著iPad或手機；才上小學一年級，就近視了！”家住倉山的家長黃女士說，國家三部門要求減少兒童使用電子視頻產品的通知，說到了她的心坎上，“電子產品幾乎成了孩子的半個‘保姆’，希望孩子的老師與我們能合力管控，讓孩子戒掉電子視頻產品。”

專家介紹，長時間看電子屏，會對眼睛造成不可逆傷害，且有一定幾率遺傳。“如果不加強青少年近視的防控，對沉迷電子產品的孩子加以引導，影響的可能是幾代人！”福州東南眼科醫院業務副院長夏江勝醫生介紹，父母一方近視在600度以上，遺傳幾率在40%到50%之間；父母雙方近視都在600度以上，遺傳幾率接近100%。

父母不讓玩電腦 六齡童竟持刀反抗

“讓電子產品成為孩子的‘保姆’，還會影響到孩子的心理成長！”福州兒童醫院心理衛生科主任黃林娟說，她接診過一個6歲左右的孩子，父母工作忙，便放任孩子玩電腦，“有一次父母凌晨1點回家，發現孩子還在玩，便把電腦收起，誰知孩子竟然拿起刀，要跟家長拼命。”

有專家表示，如今，電子視頻產品，內容零散、膚淺，孩子長期沉迷其中，不利于養成正確的閱讀習慣、學習習慣。此外，網絡上流傳的視頻，內容良莠不齊，一些視頻充斥著暴力、色情元素，如果沒有成年人把關，對視頻進行甄別、把控，任由孩子自己接觸，可能對孩子的心理成長造成嚴重的負面影響，甚至會讓孩子形成畸形的世界觀、價值觀。

專家：幫孩子戒“電子癮” 應多方參與、疏堵結合

“國家三部門提出了減少兒童使用電子視頻產品的要求，但學校、家長如何執行才是關鍵。”專家認為，要引導孩子正確使用電子產品，需要學校家長共同參與，一定要“疏堵結合”。

走訪中，記者了解到，福州一些學校、家長意識到沉迷電子產品的危害，采取了相應措施，引導孩子遠離電子產品。

例如，福州第十九中學向學生發出倡議：在校期間盡量不帶手機，如果確有攜帶手機的需要，上學期間手機必須關機；如遇到突發事情、緊急情況等，學生可在任何一間教師辦公室使用手機或學校電話聯系家人。

茶園山小學的家長黃先生說，“我規定孩子每天只能玩半小時iPad，其他時間多帶他去運動。”黃先生認為，孩子沉迷電子產品，主要原因是缺乏健康的興趣愛好，可通過培養孩子讀書、打籃球等方面的愛好，讓孩子的課余時間更加充實，減少對電子產品的依賴。

福州八中心理教研室主任謝維興提醒，幫孩子戒“電子癮”時，若遇孩子抵觸，父母應耐心與孩子交流，且要以身作則，“父母可與孩子簽協議，共同戒電子產品”。謝維興強調，家長不能因為寵愛孩子，就失去了應有的理性、底線，在戒電子產品這一問題上，不能掉以輕心。

□他山之石

臺灣規定：兒童玩電子產品超時 重罰家長

據人民日報海外版報道，為避免少年兒童沉迷電子產品，臺灣規定：2歲以下孩童禁用電子產品；2到18歲兒童、少年每次使用電子產品不能超過30分鐘，否則家長或監護人將被處以最高5萬元新臺幣的罰款。