“五步法”保護網絡安全

1.把握一個原則：趨利避害，要善用新媒介，避免不良影響，讓孩子安全、健康、文明地使用新媒介。

2.區分把握好兩個階段：8歲前與孩子建立規則，培養媒介使用習慣；8歲后溝通取代權威，培養自主選擇和判斷能力。

3.關注三大問題：關注孩子可能在網絡世界中遭遇的安全問題；關注孩子無節制使用電子設備的成癮問題，關注媒介與親子關系的問題。

4. 培養四個能力：自控力、專注力、交往力和判斷力。

5.善用新媒介的五種功能，使之成為孩子學習的好幫手、生活的好助手、益智的好玩具、溝通的新渠道、表達自我和參與社會的好方式。

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