新高考“棄物理”趨勢亟待扭轉

近日，中科院物理所所長方忠在為人大附中的學生上入學第一課時透露，新高考“棄物理”現象已成為趨勢。2017年高考浙江全省有29.13萬考生，但是選考物理的只有8萬人。在上海，實行新高考改革第一年，選擇物理科目的考生僅占總人數的30%。這股風氣也蔓延到了今年開始實施新高考的北京，學校的規則說明會剛結束，已經有不少家長在討論“能不能不選物理”。（9月11日《科技日報》）

新高考之所以出現“棄物理”現象，是因為物理已不再是必考科目，物理和政治、歷史、地理、化學、生物、技術一起作為選考科目，學生只需從中選考三門即可。這樣安排的好處顯而易見，它既有利于減輕學生的課業負擔，又便于學生選擇感興趣的優勢科目。與其它科目相比，不少學生認為物理比較難學，學生“棄物理”而選其它科目，是比較現實的做法。

導致“棄物理”漸成趨勢的另一因素，是新高考的計分規則。比如浙江的選考科目采用賦分制，卷面分不是最終成績，而是要根據卷面分在所有報考學生成績的排名比例，再給出對應分數。通常情況下，考生基數越小，賦高分就越難。既然選考物理如此“吃力不討好”，學生就會更加謹慎地選擇物理，這樣就形成了一個惡性循環。

針對新高考“棄物理”現象，北大教務長辦公室主任李祎曾憂心忡忡地說：“從我們長期觀察的學生和這一次選考科目的情形來看，我擔心以后物理選考人數會出現雪崩。”更不容忽視的現象是，在試點新高考的浙江省，各地的物理老師突然顯得多余起來，“棄物理”現象可能導致師資力量迅速流失，對物理科目形成更加難以挽回的負面影響。

但物理這門學科何其重要，不僅許多重大科研項目皆出自物理，而且連日常生活也廣泛運用到物理知識；不僅頂級科技人才需要具備相應的物理知識，就連技工學校的學生，若想掌握一項專業技能，也離不開一定的物理知識。物理的重要性不言而喻，高考“棄物理”成為趨勢，大到國家，小到個人，都會受到影響。

可見，新高考“棄物理”的趨勢必須加以扭轉，并且越早扭轉越好。好在目前新高考只在少數幾個省市進行試點，尚未全面實施。試點過程中發現的問題，應通過修改規則來加以完善，比如有必要對不合理的賦分制進行調整，部分與物理聯系緊密的專業，也應考慮將物理成績作為錄取條件。這樣方可提升學生選考物理的積極性，確保有足夠多的學生選學和選考物理。