校園操場對外開放,如何才能不尷尬
2016-11-21 18:58:29? ?來源:東南網 責任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
開放校園體育場館應有配套政策支持 福州鼓樓區指定學校體育場館供市民健身鍛煉,是一種施政上的主動,應該為之叫好。但是,需要注意的是,在開放學校體育場館的同時,需要制定落實各項配套政策,在群眾需要和校園管理之間找到一個最大公約數,才能既讓閑置的校園體育設施資源得到充分利用,滿足市民愛好者的需要,又能保證校園體育設施的正常維護和校外鍛煉市民的人身安全,確保學校內外人員的和諧相處。 首先,推動校園體育場館向社會公共服務性質轉化,必須要保障正常的教學任務,不能輕重倒置,舍本求源。其次,要落實解決校園體育場館設施的維修成本問題。可推行政府購買服務的方式,對校園體育場館及設施的使用成本進行補償。第三,也是最重要的問題,就是要通過管理層面和政策層面的一些舉措進一步降低意外事故發生的可能性、分清意外事故的責任劃分,在確保學校必須履行提醒告知責任、加強安全保障措施的前提下,厘清發生事故責任承擔的個體,形成一套具有法律效應的規章制度,從而減少學校的后顧之憂。[詳細] 校園操場開放能否雙贏還得靠市民素質來兜底 某種程度上,學校此類公共設施與其他社會公共設施還是有所不同,因其承載特殊用途,同時基于校園安全的考慮,學校如果選擇不對市民開放也在情理之中。社會民眾也應該看到大量的健身者涌入校園,不僅會對學校正常的秩序有所干擾,對于各類設備設施也會帶來損壞,還要兼顧校園衛生及安全保護措施等等,這些都是牽一發而動全身的事兒,作為場地的管理部門不可能不考慮這些因開放而帶來的不利因素。 從這個角度來說,校園該如何開放,該不該收費,如何解決好因開放而給學校帶來的種種困擾,這些還需要學校、社會、政府共同來承擔,相關部門必須為校園開放后的管理承擔更多的責任,以此來打消部分單位和學校對于開放運動設施的顧慮。而部分單位和學校也應該為開放做好相應的準備,既要滿足市民鍛煉的需要,又不影響正常的教學秩序。 校園開放對象是市民,校園設施設備的使用者也是市民,因此,校園開放能否帶來雙贏的結果,關鍵還得取決于市民的素質。不能等到校園開放了,可以自由進出校園鍛煉了,而市民卻將各種不文明行為也帶進了校園,那校園開放還能持續下去嗎? [詳細] |
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