圣誕“挺與貶”，都是文化不自信

有網友透露，西北大學在平安夜，將全體學生組織到教室，觀看有關中華傳統文化的宣傳片。“教室門口有老師把守，誰過圣誕就處分誰。”且校園內掛出“抵御西方文化擴張”、“堅決維護中華民族傳統文化”等宣傳標語。該校認證微博稱“應發揚祖國傳統節日”。但有學生認為，是否過西方節日，學生應有自主選擇權。（12月25日《華商報》）

無獨有偶，在圣誕來臨之際，溫州市教育局一改往年“引導”為主的方式，發文給各學校，要求“不在校園內舉行任何與圣誕有關的活動”。可以說，無論是西北大學的封校“煲”平安，還是溫州市教育局的明令來禁止，其旨都是希望人們重視傳統節日，弘揚中華文化。不可否認，保護傳統文化之初心總是好的，但背后折射出的恰恰是一種文化不自信。

這種不自信，一方面體現在逢“節”即堵，遇“洋”則拒上。像報道中西北大的強勢“封堵”，溫州教育局的“高調”命令，大體可歸此類。雖說在態度上，相關方面并不全面排斥西方節日，只是希望人們能在二者之間做好平衡，但實際給人的感覺，卻明顯“厚此薄彼”。尤其現實中，一旦這種過于“自戀”成主流，危害更不容小視。因為在信息化時代，地球已成“一村”，文化高度多元，越是“孤芳自賞”，越易走入“夜郎自大”的誤區。

實事求是地說，我們的很多傳統節日都成了吃喝節、聚會節、旅游節、消費節，圍繞節日開展的一些傳統活動越來越少，形式越來越功利庸俗，節日的文化內涵越來越枯萎，傳統味道越來越淡，吸引力自然就越來越弱，以至于很多人覺得過節沒啥意思，很累。在這種情勢下，新鮮的西方節日乘虛而入，填補了一些人心中的節日空虛，從我們的傳統節日領域搶走了很多“節日份額”。

在對待文化問題上，要讓國人由不自信變自信，其中之關鍵，還在于通過努力，提升我們的文化產品質量，加大我們的文化宣傳力度，協調好各方面的關系。像報道中西北大學的這種“強勢”做法，動機固然不錯，方式總歸不妥，效果當然不會理想。設想，同樣是看傳統文化宣傳片，如果不是在圣誕夜，而是在平時；不是一時之舉，而是堅持經常，學生的抵觸心理恐怕不這么重，而弘揚傳統文化的效果當會更好。