高考勵志儀式還是從簡為宜

“吾日三省吾身，高否？富否？帥否？否，滾去學習！”前段時間，這個由四川一高中生創(chuàng)作的高考標語在網(wǎng)上瘋傳。如今，它又照搬到了河南鄭州一些高中的高三教室里。類似幽默詼諧的標語還有“提高一分，干掉千人”、“不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活”等。有跡象表明，高考勵志標語正在成為高考儀程的標配。（見5月19日《河南商報》）

從傳統(tǒng)經(jīng)典的頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光之類的典故到寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來的警句，相信許多過來人都不算陌生。時代在進步，現(xiàn)在的年輕人似乎早就不大喜歡這些老套的玩意了。

我向來都很懷疑標語之類的口水真有什么勵志作用。現(xiàn)在很多孩子早就不習慣“寒窗苦讀，非我莫屬”之類的莊重話語，而是更喜歡從網(wǎng)上克隆幽默詼諧的標語。所謂勵志標語，其實也在向滑稽段子的方向轉變。

如今，高考不再是一個獨木橋了，就連國內(nèi)知名大學也不再是最吸引人的目標了，而干脆放棄高考的學子也在逐年增多。在此語境下觀照這類專事勵志的高考標語，顯然儀式化的意義大于其實質意義。

說到高考的儀式化講究，近年來似乎在一些學校日見其隆重莊嚴了。除了在學校高考沖刺大會的會堂、食堂，學校的教室、運動場之類懸掛勵志標語之外，一些重點學校還連帶把保佑升學率的風水迷信、燒香祭孔之類，也變成了新傳統(tǒng)，大有禮失求諸野的意味。我所知道的一些重點中學，在儀程化的高考事務中，將送考的程序、送考的車輛講究，在什么樣的吉利鐘點發(fā)車、放什么鞭炮、沿途哪些相關單位送行、舉行什么儀式之類，也早已弄成新“校俗”了。

勵志標語也罷，一些圍繞高考所產(chǎn)生的新“校俗”也罷，雖然也有利于營造氛圍，但是恐怕也在某種程度上加劇了學生們不必要的恐怕情緒——恐怕還難免加重物質負擔。高考也不過是一場考試而已，弄幾條有幽默感的勵志標語出來活躍一下氣氛固無不可，但是就別真指望有多大的勵志效果，至于其他容易增大學生壓力、加大學生負擔的儀式，還是越簡單越好。