您所在的位置: 東南網 > 西岸時評> 最新原創 > 正文

“拜佛許愿”學生的社會實踐將走向何方

www.fjnet.cn?2013-10-30 16:03? 沙路籬?來源:東南網 我來說兩句

近日,在網上看見一則名為《武漢一小學組織學生拜佛許愿 領導跪拜學生模仿》的新聞,報道稱學校與旅行社合作,本著自愿的原則,組織了405名小學生,前往江夏龍泉山參加社會實踐活動,讓大家開拓視野,親近自然,沒想到景區里有一個大寺廟,于是帶學生參觀寺廟建筑,了解傳統文化,不料出現了學生拜佛許愿的問題。學生拜佛與學校組織的社會實踐活動聯系在一起,問題就顯得比較嚴重了。

根據國家教育部門關于組織學生參加社會實踐活動的相關要求,校外社會實踐活動,是以廣大青少年兒童為教育對象,結合校內教學需求,按照一定的培養目標,以公益性、思想性、趣味性、科學性為指導思想,以少年兒童的興趣愛好為出發點,以整個社會為大課堂,以實踐體驗為特征的各類少年兒童校外教育活動。

但是,武漢這一小學組織的社會實踐活動,似乎并沒有理解“社會實踐”的真正目的,而是走形式,走過場,打著“社會實踐”的幌子把學生引向景區。名義上“讓學生動手炒花生、挖紅署、打糍粑,開拓視野,親近自然”。但就在景區里“挖紅署”這一活動而言,我想,把學生帶到田間勞動更為恰當。

另外,學校的組織準備似乎不夠充分。組織405名小學生到景區去,卻不知道景區里有個大寺廟,當然“沒有學生參加社會實踐的地方”。更重要的是,學校錯把學生引向“佛”門,事后卻振振有詞用為了“了解傳統文化”,來為自己開解。

其實,武漢這一小學的此種行為,只是與國家教育政策相違背的眾多現象中的一個案列。在全國眾多的學校之中,有多少學校把學生教育實踐活動落到實處?學生的社會實踐活動怎樣有效開展?學生的社會實踐活動又將走向何方?我們不得而知,更希望相關教育部門、教育工作者認真思考。

  • 責任編輯:林錦
  • 打印
  • 收藏
  • 【字號
相關新聞
相關評論
頁面無法找到
 
頁面沒有找到,5秒鐘之后將帶您進入首頁!
關于我們 | 廣告服務 | 網站地圖 | 網站公告 |
國新辦發函[2001]232號 閩ICP備案號(閩ICP備05022042號) 互聯網新聞信息服務許可證 編號:35120170001 網絡文化經營許可證 閩網文〔2019〕3630-217號
信息網絡傳播視聽節目許可(互聯網視聽節目服務/移動互聯網視聽節目服務)證號:1310572 廣播電視節目制作經營許可證(閩)字第085號
網絡出版服務許可證 (署)網出證(閩)字第018號 增值電信業務經營許可證 閩B2-20100029 互聯網藥品信息服務(閩)-經營性-2015-0001
福建日報報業集團擁有東南網采編人員所創作作品之版權,未經報業集團書面授權,不得轉載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業道德監督、違法和不良信息舉報電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報電話:0591-87275327

玖玖资源中文字幕一区二区,久拍国产在线观看,美利坚合众国久久一区,免费中文字幕午夜福利片
在线看片免费人成视频丨 | 香蕉久久99综合一区二区三区 | 亚洲一区二区在线 | 日韩欧美亚洲中文字幕2021 | 亚洲人成日韩中文字幕无卡 | 九九九热视频最新在线 |