“火箭班”悲劇呼喚慢教育
www.fjnet.cn?2013-01-23 11:08? 耿銀平?來源:東南網 我來說兩句
1月18日,是強強(化名)的“頭七”。前不久,14歲的強強背著書包從11樓跳下,書包里裝著剛剛從學校領回的成績和排名單。強強是呼和浩特市實驗中學初一某“火箭班”的學生。成績單上,他的期末考試排名從全年級的290多名落到了600多名。 “火箭班”說白了,就是要通過競爭、淘汰和排名,讓每位孩子的學習節奏像火箭一樣加速上升。適當的壓力是好的,可過度加壓則會適得其反。正是排名大幅下跌造成的心理落差,給了強強致命的打擊。 強強的死,與學校不當的教育方式有關。“火箭班”給孩子們灌輸了這樣一種理念:不拼命學習,只能被淘汰,而成績以外的很多東西,比如習慣養成、心理健康等,都被忽視了。孩子們不僅身體健康受損,幼小的心靈也被強加了過重的負擔,再加上青春期的孩子本就敏感脆弱,學校若沒有及時發現并干預,就很容易出問題。教育部早在2009年就禁止以考試成績對學生進行排名,義務教育法也規定學校不得設重點班和非重點班。該校卻置若罔聞,實在是不應該。 “火箭班”悲劇給我們以警示:教育是一個“慢活”,必須遵循孩子的身心發展規律和個性特點,循序漸進地推進。 (福建日報) |
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