各種歧視，精英制造

近日，性別就業歧視案引起輿論重視。山西籍女應屆畢業生曹菊（化名）將招聘單位北京巨人教育科技公司投訴到北京海淀區人保局，同時，又以“平等就業權被侵害”為由，向法院提起訴訟。（7月26日《山西晚報》）

除了女性就業歧視外，如今各種歧視大行其道。比如，一些單位在招聘時規定畢業生必須是211大學、985大學什么的，而對于碩士、博士研究生，又追加規定本科必須是一本院校畢業。至于潛規則的歧視就更多了。比如戶籍地、家庭背景、大學所在城市以及是否海歸等等。

林林總總的歧視，我們固然已不陌生，但如此復雜的講究，恐怕不是尋常人等能說道得清楚的，顯然只有熟諳此道的精英及其群體，才有能力制定、推廣和踐行。

眾多的歧視在本質上就是以出身論英雄，而學歷歧視則基本上是一種高考成績的拜分數教。我承認一本、二本、三本，211、985，名牌大學、非名牌大學之類是有所區別的，但畢竟都是共和國設立的大學，區別應該說只能說明人家高考成績的好壞，并不注定標刻著后天努力的高度。更不等同于某一位名牌大學的畢業生就注定比另一位非名牌大學的畢業生強。至于對研究生追溯考察本科學歷，更是難說有什么道理，只能說是我們的大學教育、研究生教育嚴重不自信的表現。

高考分數不只是說明一時，而且還帶有極大的偶然性或者戲劇性。在某大都會的一個建筑工地上，一位來自中部高考大省的民工與西裝革履前來視察的設計師不知怎么聊到高考上了。竟然發現，兩人是同一年參加高考的，當年還是全國統考，民工的分數高得多落榜了，而大都市出生的那位，憑著在中部高考大省只會名落孫山的分數卻上了名牌大學，最后如愿成為了精英。這些得了便宜的精英，有什么理由歧視人家。