“出國讀大學是我們迫不得已的選擇。聽說富人把孩子送海外留學，哪有窮人也送孩子出去的，但這就是現實。”她無奈地說。章女士的女兒明年將無法參加高考，她在北京有（臨時)學籍無戶口，在溫州有戶口無學籍。數據顯示，北京市中小學借讀的非京籍流動人員子女有40余萬，他們都不得不面對此類困境。

外地戶籍人員子女不能在學習地參加高考，問題由來已久。盡管教育部在今年全國兩會期間表示，正在和上海、北京研究，逐步推進異地高考。如果流動人口子女高考問題得以解決，可以化解他們高考無門的尷尬，也可以方便考生學習與生活。但是筆者注意到，異地高考工作目前尚處于研究試點階段。北京、上海仍在研究辦法，并沒有具體的異地高考政策措施出臺。

當然，教育部門也有難處，在招生總規模不變的情況下，如果外地戶籍考生在當地報考、錄取，意味著當地考生增加了競爭對手，這對當地考生相對不公。但是換個角度看，如果招生體制公平，孩子到哪里參加高考，哪里錄取都一樣了，誰會辦理高考移民?哪個地方又會拒絕流動人口子女參加高考錄取呢？改革招生體制，化解學生“被留學”的尷尬，還公民高考、錄取公平的權利，應當早日實行。

——武漢·葉祝頤