“當你40歲時，沒有4000萬身價（家）不要來見我，也別說是我學生。”4月4日，北師大教授董藩發微博稱，高學歷者的貧窮意味著恥辱和失敗。此言一出，立刻在微博上引起巨大爭議。（4月6日《天府早報》）

這是北京師范大學房地產研究中心主任董藩教授對研究生提出要求，從他的“嚴格要求”中不難看出，在當前語境下，從事房地產這個行業成不了千萬富翁就是“失敗”，也從一個側面顯示出他作為研究生導師是卓越的，能把很多學生培養成了富翁。把學生培養成地產界的財富精英對于董藩教授來講是無比榮耀的，從現實考量，他的要求是符合當前社會最通行的評價標準的。這本身是一個主要以經濟為衡量標準的“單向度”社會，官員的政績都需要用GDP衡量，商人的成功自然以財富為準繩，這似乎沒有錯。

董藩稱，“培養其財富意識是我工作內容之一，當然前提是合理合法致富。自己富了意味著創造了很多GDP、稅收、就業崗位，社會貢獻大，也幫助了低收入者，并避免自己、家屬及親屬成為社會負擔。對高學歷者來說，貧窮意味著恥辱和失敗。”這套邏輯在社會上已經風行多年，經濟發展了，個人財富增加了，社會整體富裕了，自然是人們所追求的，但也應清晰看到，不論是政府還是個人，以發展經濟或追求財富為終極目的其負面效應也是顯而易見的。政府過度追求GDP，忽視環保是要付出代價的，個人只顧追求財富而沒有“道德的血液”，即便社會的財富增加了，也不見得是一件好事。

面對網友質疑，董藩用打油詩回復，稱“本是勵志一句話，何必暴跳傷心肝”。顯然，他的這種勵志行為銅臭味太濃了，作為一個純商人，他或許可以這么講，但作為一個老師他在教育價值上存在問題。他培養學生的財富意識沒錯，追求財富也沒錯，錯在只剩下追求財富，陷入了單向度的價值追求，向扭曲的評價體系屈服。他眼中的精英或成功者都是資產上千萬甚至上億的，這本身是一個值得商榷的問題。我們必須重新定義所謂的“成功”，單純以財富標準衡量是偏倚了正常的社會發展價值與人生理想的。

有網友質疑道，“按照董教授的理論，高學歷的人才，一不能進政府，除非其立志貪污至4000萬；二不能當普通的臨床醫生，除非其收紅包至4000萬；三不能當老師，除非其當上校長收禮至4000萬；四不能當航空航天及軍方等科研機構的科研人員，除非其侵吞科研經費至4000萬。幾乎所有這個國家的中產階層和社會建設的主流力量，如果是董教授的學生，都是他的恥辱。”不能一味的認為，創造了GDP，多交了稅收對社會的貢獻就大，在物質層面的貢獻固然重要，但在思想、精神、文化等非物質層面的貢獻也不能泯滅，甚至更重要。從歷史發展來看，一個偉大的思想家或科學家，其貢獻可能遠超過億萬富翁。

據福布斯中文版和中國建設銀行在北京發布2010年《中國私人財富白皮書》報告，2010年中國內地千萬富豪人數將達到38.3萬人，在投資方面，千萬富豪選擇房地產投資的超過六成。從報告中可知，很多中國富人靠投資房地產獲利，與董藩教授所教的專業不謀而合，也怪不得他能有如此“豪言壯語”。本質上講，即使董藩教授僅是以勵志為目的，發表了上述言論，其言行中過重的商業味偏離了一個老師應有的價值觀。中國優秀的讀書人自古就有“正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生理想與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的積極而達觀的生活態度。而我們今天看到，中國的青年們過于看重財富，缺少一個青年人應有的社會責任感與“以天下為己任”的理想追求。這不應是個財富通吃的時代，我們需要“仰望星空”，勇于擔當的人。