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權(quán)勢越盛教育越?jīng)]希望
www.fjnet.cn?2010-01-07 11:13? 李曉亮?來源:錢江晚報(bào)    我來說兩句

看到如下場景,還有比“閱兵”更適合的詞能概括的嗎:近日,四川南充蓬安縣河舒初中,彩旗招展,橫幅飄揚(yáng),多人陪同,美女解說,兩排中學(xué)生齊刷刷的站立唱“贊美詩”。

這場面用宋丹丹的話講,肯定是“相當(dāng)”拉風(fēng)——和我一樣沒見過世面的網(wǎng)友戲稱“堪比國慶閱兵”。但是,其實(shí)這只是該縣教育局姚局長駕臨“學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場會(huì)”而已。

一個(gè)縣教育局局長擺的譜,能讓中央領(lǐng)導(dǎo)都自愧不如。但人家還謙稱:“我們局長是非常親民愛民的”,“只是個(gè)別學(xué)生參加了歡迎儀式”。此言太過謙了,可與姚局長比肩的,或只有山東科技大學(xué)王春秋校長的“閱兵大典”,以及安徽亳州原市委書記李興民的閱兵鬧劇。

當(dāng)年,被人們親切稱為“閱兵書記”的李興民,讓我們見證了“過把癮就死”的權(quán)力癲狂。對(duì)“閱兵者”而言,炫耀權(quán)力似乎是一種擋不住的誘惑。有權(quán)還不夠,還必須要用一種張揚(yáng)到極致的方式表達(dá)出來,而“閱兵式”或“類閱兵式”(比如人們恭敬地列隊(duì),情緒熱烈場面尊隆的夾道歡迎儀式)的檢閱,則能極大滿足權(quán)力者的炫耀心理。

這就是近年來各地不同權(quán)力場域的的類似閱兵鬧劇,屢現(xiàn)報(bào)端的深層的“權(quán)力文化”心理。因?yàn)樵谶@種儀式中,權(quán)力或曰權(quán)勢不再是一種不可觸摸的隱性狀態(tài),而是轉(zhuǎn)化為可觀可感的視聽震撼。它成為“閱兵者”一種權(quán)勢夸耀的符號(hào)化“消費(fèi)”。

具體到校園內(nèi)的“閱兵式”歡迎來說,也是這個(gè)道理。但是,相比“閱兵書記”類的純官場檢閱來說,對(duì)教育界閱兵,還有一些常識(shí)需要強(qiáng)調(diào)。首先,在一個(gè)常規(guī)的校園會(huì)議上整這類喧賓奪主的夾道歡迎,本就是價(jià)值錯(cuò)置。


責(zé)任編輯:李艷
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