這又是為什么呢？再來看一份材料。中國青少年研究中心發布的一份和日韓聯合調查的對三國首都小學生生活習慣的報告顯示：45.9%的東京小學生父母最常說的是“早點睡”，47.8%的首爾小學生父母最常說的是“該學習了”，而55.2%的北京小學生最常聽見的是“好好學習，將來有個好工作”。

浙江大學鄭強教授曾控訴：“我們的教育已經異化，成為我們謀生的唯一手段……”

鄭教授真是高抬我們的教育了，如果教育真能讓學生謀生，這4億副眼鏡倒也罷了，可現實卻不是這樣，07年中國有色金屬工業發展與人才資源開發高層論壇上，有色金屬工業人才中心總經理丁學全嘆息：“一邊是企業招不到人，一邊是學生找不到合適的企業。”在輸出與輸入無法對接的背景下，難怪我們的大學生只能“被就業”。

還是回到這4億副眼鏡。其實眼鏡從某種程度上說，不算壞物，記得以前演小品要扮一個詩人，我第一想到的道具，就是眼鏡。這說明眼鏡多少是一種有文化的表征。

但是，我們現在的教育已全然培養不出有文化的學生，究其原因，誠如溫總理所說：“我們的教育還不適應經濟社會發展的要求，不適應國家對人才培養的要求。”這樣的教育，除了能夠培養出“四眼田雞”，還能培養出什么呢？

一萬年太久，只爭朝夕。教育要改，要快點，因為學校里的眼鏡店，已經不夠用了。