您所在的位置: 東南網 > 西岸時評> 教育講堂 > 正文
“批評”天然是班主任的一種責任
www.fjnet.cn?2009-08-25 09:12? ?來源:中國網    我來說兩句

  針對新時期基礎教育的發展要求,教育部近日印發《中小學班主任工作規定》,在工作量、待遇以及教育學生等方面強化了班主任的權利。《規定》明確:“班主任在日常教育教學管理中,有采取適當方式對學生進行批評教育的權利。”(8月24日 新華網)

  從教書育人的角度來講,“批評”天然就是班主任甚至科目教師的“權利”,這種權利自古至今也從未廢止過,這種權利是一名老師正確引導學生的責任需要。既然如此,那為何教育部還要再次明文強調呢?

  教育部一位負責人指出:在我們強調尊重學生、維護學生權利的今天,一些地方和學校也出現了教師特別是班主任教師不敢管學生、不敢批評教育學生、放任學生的現象。看來,《規定》不是針對班主任“批評”權力出現了真空,而是針對一些地方的班主任不敢、不愿接收這份“與職俱來”的權利而出臺的;在班主任不愿意因為批評而背上沉重的輿論壓力的困境下,教育部只能用明文來再次強調班主任的“批評”權利。

  有人說,出現班主任不敢、不愿對學生行使“批評”權利的現象,根本原因是公眾對學生權利的過分強調和保護,甚至許多輿論將老師對學生的批評案例放大到人權問題上去看待,正因為如此,班主任和科任老師的“批評”權才不得不“被放棄”。

  而筆者認為這種說法未免過于片面。應該清楚,輿論強調尊重學生權利和老師行使“批評”權利之間并沒有很大沖突,甚至在筆者看來這二者可以做到“相得益彰”,問題只存在于“批評方式”上的取舍而已,公眾針對的也只是不合法的批評方式,而不是教師“批評”權利本身。只要班主任和科任老師采用的批評方式是合情合法的,同時又能幫助改正學生存在的問題,筆者相信輿論不僅不會對其譴責,相反還會予以精神嘉獎的。

  再進一步來說,權利和義務是并存的。行使“批評”權利也是班主任責任和義務的需要,是由教師天職決定的,班主任不能因為輿論對某某教師體罰學生的行為“拍了轉”,而丟失對批評教育學生的義務。班主任天然有對學生批評教育的義務,化用一句名言來講就是,“你可以選擇放棄自己的權利,但卻萬萬不能丟掉自己的義務”。

  需要強調的是,“批評”本身從來是正確的,不正確的只有“批評方式”;班主任在自覺履行“批評”權利的責任時,無須擔心批評帶來的輿論壓力,需要注意的只是如何選擇合法合情的方式去有效的批評和教育學生。

  “批評”天然是班主任的一種責任。(肖漢杰)

(責編:劉寶琴)


相關新聞
視頻現場
相關評論>> 
玖玖资源中文字幕一区二区,久拍国产在线观看,美利坚合众国久久一区,免费中文字幕午夜福利片
日韩欧美中文字幕在线三区 | 在线观看国产欧美另类激情 | 中国Av免费在线 | 午夜亚洲理论片在线观看 | 亚洲国产成在人网站天堂网 | 久久精品免费观看全 |