雷鋒精神:社會主義核心價值體系的結晶

雷鋒生于舊中國,長于新中國,親身經歷與鮮明的對比,黨的教育與不懈學習,使他由衷認同并信奉新中國的新文化,自覺接受并踐行社會主義的價值觀,努力按照社會先進分子的要求做人行事。無論是在農村、工廠和部隊,無論是當通訊員、推土機手和汽車駕駛員,無論是出名前還是出名后,雷鋒充滿了真誠之情、上進之心、奉獻之意,總是竭盡所能,為黨的事業多作貢獻,為人民群眾多做好事,在本職工作中當好螺絲釘。雷鋒如饑似渴地學習毛澤東同志的著作,作為自己的思想指南;滿懷崇敬地學習方志敏、白求恩、董存瑞、黃繼光、邱少云、向秀麗等英模的事跡,作為自己的人生楷模;真心實意地向身邊的領導和同志學習,作為自己的行為鏡鑒。所以,科學理論、遠大理想、崇高精神、先進道德,在雷鋒心中深深地扎下了根,雷鋒不愧為踐行社會主義核心價值體系的時代楷模。毛澤東曾評價雷鋒:“我看過雷鋒日記的一部分,此人懂得一點哲學。”雷鋒懂得的哲學不僅是個人與集體、個人與社會的生活辯證法,最重要的是為人民服務的唯物史觀。民主革命時期,毛澤東號召全黨學習白求恩毫不利己、專門利人的精神;學習張思德完全徹底為人民服務的精神。社會主義建設時期,毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”,正是表明雷鋒是我們黨優良傳統的忠實繼承和踐行者,雷鋒精神是白求恩精神、張思德精神在社會主義時期的傳承和拓展,是為人民服務精神的生動寫照。

雷鋒在世時,他的言論和行為就是社會主義價值觀念和道德規范的典型表現,是無數優秀黨員、干部和群眾先進事跡的集中體現。雷鋒像一團火,用他“有一分熱發一分光”的高尚情操和模范行動,為造就良好的社會風氣,推動社會主義思想道德建設,盡其所能、作出貢獻。如果說新中國成立后的社會風尚有如蕩滌污濁、愈益清澈的大海,那么雷鋒便是海潮奔涌中一朵絢麗奪目的浪花。如同任何歷史人物一樣,雷鋒的言行不可避免地帶有歷史的烙印和局限,但雷鋒精神的底蘊是社會主義生產關系所要求的價值取向,是社會主義公民應有的道德準則,雷鋒精神將隨著社會主義的與時俱進、社會主義核心價值體系的不斷完善而豐富發展。

雷鋒去世后,“學習雷鋒好榜樣”傳唱不衰:全國性的學習雷鋒活動興起高潮,雷鋒精神蔚然成風;雷鋒精神已融入社會主義核心價值體系之中,成為民族精神和時代精神的重要標志。歷經“文化大革命”的是非混淆、改革開放的錘煉洗禮,雷鋒仍然活在人民心中,雷鋒精神仍然是建設中國特色社會主義的重要精神資源。這是因為雷鋒精神從世界觀、人生觀、價值觀層面反映了社會主義的本質要求,堅持不懈地學雷鋒活動使雷鋒精神在一代代青年人中薪火相傳,建設社會主義核心價值體系的嶄新實踐賦予雷鋒精神新的內涵。人民呼喚雷鋒精神,改革開放需要雷鋒精神。

黨的十七屆六中全會制定了發展繁榮社會主義文化的宏偉藍圖,要求以建設社會主義核心價值體系為根本任務,深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化。這表明,推進社會主義核心價值體系建設要求不斷深化雷鋒精神,雷鋒精神在社會主義核心價值體系建設過程中不斷保持旺盛的生命力。